Rewolucja w programach nauczania

Na jednez ze stron www możemy przeczytać:

"Eksperci z Ministerstwa Edukacji Narodowej planują, żeby gimnazjaliści wybierali dziedziny wiedzy, których chcą się specjalizować i w nich zgłębialiby wiedzę na szerszym poziomie. A to tylko jeden z pomysłów MEN-u na rewolucję w programach nauczania"

Mają wejść nowe programy nauczania, by 'odchudzić' dotychczasowe z nadmiaru informacji. Bloki rozszerzonych przedmiotów uczniowie będą wybierać już w gimnazjum. Dla jednych jest to pogłębienie wiedzy a dla innych dylemat:

skąd taki młody uczeń ma wiedzieć czego chce? Potrzeba by eksperta od doradztwa zawodowego w każdej szkole.

Uczniom nie podoba się, że to, co jest w gimnazjum jest potem powtarzane w liceum. Krystyna Rutkowska, emerytowana nauczycielka zauważa tutaj ułomność etapu gimnazjalnego:

Jak dodają nauczyciele - powinno się więcej uczyć języków obcych, matematyki i informatyki, co wynika z aktualnej sytuacji na rynku pracy.

W mojej opinni reforma systemu szkolnictwa powinna iść w kierunku internetu. Nauczanie za pomocą internetu to rozwiązanie problemów szkoły z ogrzewaniem, wodą oraz efektywniejszym poznawaniem świata.

Co to jest e-learning?

Proces zdalnej edukacji (ang. E-learning) to proces nauczania za pomocą komputerów oraz sieci Internet. Umożliwia ukończenie kursów i szkoleń, a nawet studiów bez konieczności fizycznej obecności w sali wykładowej.



Narzędziem zdalnej edukacji jest platforma zdalnej edukacji (ang. Learning Management System). Za jej pośrednictwem organizatorzy szkoleń udostępniają szkolącym treści dydaktyczne.



Każdy uczestnik szkolenia i kursu otrzymuje indywidualny identyfikator i hasło, za pomocą których loguje się na platformie i może korzystać z opublikowanych treści szkoleniowych. Może rozpoczynać nowe szkolenia lub przeglądać już zakończone nieustannie podnosząc tym samym wiedzę.



Platforma zdalnej edukacji jest kluczowym elementem prowadzenia kursów i szkoleń na odległość. Ponieważ posiada mechanizmy umożliwiające śledzenie postępów w nauce pojedynczych uczestników, umożliwia bezpośredni kontakt szkolonych z opiekunami dydaktycznymi za pomocą czatu, forów dyskusyjnych lub poczty elektronicznej.



Analizując postępy w nauce każdego ze szkolonych, opiekunowie dydaktyczni mogą podejmować środki zaradcze w przypadku kiedy uczestnik szkolenia ma problem z opanowaniem fragmentu materiału.



Rozwiązania Platformy umożliwiają naukę praktycznie w każdym miejscu o każdej porze. Uczestnicy szkolenia mogą dostosowywać rozkład zajęć do własnych wymagań i posiadanego wolnego czasu. Rozpoczętą lekcję można zakończyć w jej trakcie i kontynuować w dowolnym momencie. Tymi właściwościami E-Learning zdobył zwolenników na całym świecie i otwiera nową erę nauki.

Można sobie łatwo wyobrazić jakie możliwości daje to osobą które z pewnych względów nie mogą o własnych siłach ukończyć standardowego trybu nauczania.

Darmowe kursy on line NBP

Internet daje naprawdę duże możliwości doskonalenia się.
Na wstępie chcę wam drodzy internauci, opowiedzieć o tym iż wasz sukces nie jest uzależniony od waszych klas społecznych czy opinni innych ludzi. Najwarzniejszą cechą w każdym biznesie jest chęć! Jeśli chcesz się uczyć to lepiej trafić nie mogłeś. Przeczytaj poniższe informacje i wybierz drogę do swojego sukcesu. Pamiętaj jednak, twój sukces to równiez mój sukces!


Przeglądając sieć internet natrafiłem na stronę Narodowego Banku Polskiego, która oferuje (po zalogowaniu i akceptacji regulaminu) dostęp do platformy szkoleniowej. Znajdziecie tam państwo takie pozycje jak:

1. Analiza finansowa firmy
   
2. Bankowość
3. Grosz do grosza, czyli jak inwestować
4. Kredyty i ty
   
5. Historia monetarna Polski
6. Akademia umiejętności dydaktycznych
7. Z euro w kieszeni
8. Podstawy przedsiębiorczości
9. Polityka monetarna banku centralnego

Na Tej stronie znajdą Państwo listę banków wojewódzkich oraz numery telefonów do osób posiadających multimedialne płyty narodowego banku polskiego, ułatwiające korzystaie z udostępnionego e-learningu. Narzędzie jakie oferuje NBP nie jest jedynym narzędziem, kolejne udostępnie w nowych postach.

Jak osiągnąć sukces osobisty

Czy sukces to spełnienie naszych marzeń? Jak osiągnąć sukces osobisty? Jak go zmierzyć?



Ile wymiarów ma sukces?



Sukces ma wiele wymiarów, to pewne. Dla każdego z nas może oznaczać przecież coś innego. Skąd wywodzi się nasz sukces? Jak go zmierzyć? Czy sukces to spełnienie oczekiwań otoczenia, pokładanych w nas nadziei, a może naszych własnych marzeń?


Kasia, studentka z Poznania chciałaby dobrze zdać egzaminy i uzyskać stypendium, Kazimierz, rolnik z Janowa marzy o nowym kombajnie i dobrych plonach w tym roku, Jan z Krakowa marzy o zakupie dwóch samochodów dostawczych, a Paulina z Wrocławia o poznaniu miłości swojego życia.



Czy sukces zależy od pozycji społecznej?



Co jest miernikiem sukcesu osobistego, sukcesu w związku, czy realizowanego wspólnie projektu? Już na samo to pytanie odpowiedź nie jest prosta. Mówiąc ogólnie o osiągnięciu sukcesu osobistego myślimy o zdrowiu, szczęściu, pieniądzach, miłości, rodzinie, realizacji marzeń.



Każdy z nas jednak te życzenia odczyta inaczej. Zależą one od planowanych przez nas celów, naszych aspiracji, marzeń, wymagań, nastawienia do życia, pozycji społecznej, dochodów, stopy życiowej, a nawet samopoczucia, czy chwilowego nastroju.



Jaką miarą mierzyć sukces?



Jak więc zmierzyć sukces, skoro może przybierać on tyle znaczeń, tyle barw i postaci?



Ewa z Gdyni, mama piątki dzieci, marzy o pomocy domowej, Henryk, nauczyciel z Kielc o dobrej edukacji swoich dwóch synów, Anna z Warszawy o małym dworku wśród brzóz, Ryszard o ekspansji swojej firmy na nowe rynki europejskie. Dla każdej z tych osób marzenia mają inną miarę.



Czy sukces wywodzi się z naszych marzeń?



Czy jednak spełnienie naszych drobnych, codziennych marzeń będzie dla nas wyznacznikiem osiągnięcia sukcesu?



Przypuśćmy, że Ewa zatrudni pomoc domową do dzieci, że opłaty nie będą jej spędzać snu z powiek, a nawet, że będzie miała nieco więcej czasu dla siebie. Czy Ewa osiągnęła sukces? Czy Ewa czuje się spełniona? Na twarzy Ewy maluje się lekka konsternacja. No, nie... Ewa chciałaby jeszcze pójść do pracy i jeśli już nie realizować się zawodowo, to chociaż wspomóc skromny, domowy budżet. Przy licznej rodzinie, zawsze jest wiele potrzeb i wydatków, tłumaczy swoje skromne aspiracje Ewa.



Mały krok na drodze do sukcesu...



Jeśli Jan otrzyma kredyt i kupi samochody dostawcze, o których teraz marzy, czy to już będzie sukces? Znowu lekka konsternacja. Nie... to jeszcze nie sukces, to mały krok na drodze do sukcesu. Teraz Jan mierzy dalej, aby firma rozwijała się i przynosiła konkretne zyski.



Kiedy osiągamy sukces?



Sukces, o którym marzymy zmienia się wraz z miejscem, w którym teraz jesteśmy. Zmienia się wraz z punktem widzenia, z którego patrzymy. Zmienia się wraz z obserwacją innych.



Bo osiągnąć sukces osobisty?, nie znaczy tylko spełnić swoje drobne, codzienne marzenia. W ich miejsce pojawią się nowe, większe, następne. To dobrze, bo zawsze musimy wytyczać nowe cele. To daje siłę i chęć do działania. Daje motywację, nadaje sens naszemu życiu.



Miernikiem osiągnięcia sukcesu jest też spełnienie nadziei, pokładanych w nas przez rodziców, przyjaciół, współpracowników, szefów, partnera. Jest mieszanką naszych własnych marzeń, które komponujemy z wymaganiami i oczekiwaniami otoczenia oraz kanonami sukcesu, funkcjonującymi w naszym otoczeniu i środowisku.



Teraz jasno już widzimy, że sukces nie jest czymś na zawsze określonym. Jest pewnym naszym celem, który chwilowo możemy osiągnąć. Bywa też zaskoczeniem, jeżeli uda nam się spełnić oczekiwania społeczne zgodnie z obowiązującymi w naszych czasach kanonami sukcesu. Bywa też zyskaną niespodziewanie chwilą popularności lub sławy, jeśli własną pracą i talentami uda nam się przekroczyć bariery przeciętności.






--

Joanna Wiejak



CashFlow&You Biznes, finanse, inwestowanie, nieruchomości.

Razem z grupą ekspertów przekazujemy Ci unikalną wiedzę i wspieramy Ciebie na drodze do finansowej wolności.






autorem artykułu jest Joanna Wiejak